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DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA
Grupo de Innovación Educativa
Universidad Politécnica de Madrid

Jornada sobre Enseñanza y Divulgación de la Química y la Física.
V Foro Bienal de Profesores de Física y Química en la Universidad Politécnica de Madrid

Ver libro de la Jornada en pdf (enlace externo)

Ver fotos de la Jornada (enlace externo)

Madrid, 12 de Julio de 2012
En la ETS de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid Ver tríptico informativo pdf

Al comienzo de la Jornada se entregará a los participantes un libro con las ponencias presentadas.

Organizadores y patrocinadores

  • Grupo de Innovación Educativa Didáctica de la Química
  • Universidad Politécnica de Madrid
  • Instituto de Ciencias de la Educación de la UPM
  • Real Sociedad Española de Química: Grupo de Didáctica e Historia de la Física y la Química y Sección de Madrid
  • Real Sociedad Española de Física
  • Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales UPM
  • International Center for First-Year Undergraduate Chemistry Education (ICUC)
  • Fast Drinks

Presentación y Objetivos

Durante la pasada década se celebraron una serie de Foros de Profesores de Física y de Química en la Universidad Politécnica de Madrid, donde se abordaron aspectos relacionados con la “Didáctica de la Química y vida cotidiana” (2003), “Didáctica de la Física y la Química en los distintos niveles educativos” (2005), “Aprendizaje activo de la Física y la Química” (2007) y la “Química como materia básica de los Grados de Ingeniería” (2009).

La idea de estos encuentros es que sirvan, junto con otros eventos organizados por diversos organismos, como “catalizadores”, para fomentar la reflexión sobre aspectos concretos de la práctica docente de ambas Ciencias, la Física y la Química, en sus distintos niveles educativos.

En este quinto Foro se propone, como eje fundamental de los trabajos, la enseñanza y divulgación de la Química y la Física. Con ello, aparte de afrontar la problemática inherente al proceso de enseñanza y aprendizaje de estas materias en diferentes contextos educativos, se pretende introducir otros aspectos, en buena medida relacionados, pero más centrados en la divulgación científica a través de museos, páginas Web, campañas institucionales, campus científicos para jóvenes, concursos, y todo tipo de iniciativas.

Con esta perspectiva, auspiciada por el Grupo de Didáctica e Historia de la Física y de la Química de las Reales Sociedades Españolas de Química y de Física y el Grupo de Innovación Educativa de Didáctica de la Química, de la Universidad Politécnica de Madrid, se ha organizado esta Jornada, como una oportunidad para la discusión, reflexión e intercambio de experiencias sobre los aspectos señalados.

Aparte de la celebración de la Jornada en sí, se otorga especial importancia al libro que se elaborará, con la colaboración de docentes y divulgadores interesados en estos temas, y que pretende ser una herramienta de utilidad para todos los implicados en la enseñanza y divulgación de estas materias. Los libros que se elaboraron como fruto de las anteriores Jornadas, y que sirven como modelo del que se pretende elaborar en este caso, pueden descargarse (de forma gratuita) en:
http://www.etsii.upm.es/diquima/vidacotidiana/Libro.htm

Lugar de Celebración

ETS de Ingenieros Industriales de la UPM
José Gutiérrez Abascal, 2, 28006-Madrid
Autobuses: 7, 12, 14, 27, 40 y 45
Metro: Gregorio Marañon (líneas 7y 10)

Horario provisional

9,00 Acreditación de participantes.
9,30 Inauguración de la Jornada.
10,00 Presentación de ponencias.
14,00 Comida y presentación de carteles.
16,00 Presentación de ponencias y carteles.
19,00 Conclusiones y clausura.

Fechas importantes

Hasta 10 de febrero: envío de resumen, adjuntándolo a un correo electrónico, con asunto “Resumen Jornada 12 julio” dirigido a ieducativa.industriales@upm.es. Dicho resumen debe ocupar una página, elaborada en Word, incluyendo título, nombres de autores y sus instituciones, correo electrónico del autor principal y resumen del trabajo.

Hasta 16 de febrero: notificación de aceptación de trabajos y envío a los autores de las normas de publicación del trabajo definitivo.

Hasta 30 de marzo: envío de los trabajos definitivos, según el formato que se indique.

Los trabajos admitidos se publicarán en un libro (con ISBN) que se distribuirá entre los asistentes y se difundirá posteriormente en Internet.

Inscripción

Las personas interesadas en participar (como autor de trabajo presentado o como asistente) en la Jornada deben inscribirse, siguiendo las instrucciones ofrecidas en la sección de “actividades en curso” (formación continua) de la dirección Web http://www.ice.upm.es/

Dado que NO EXISTE CUOTA DE INSCRIPCIÓN, la selección de asistentes se realizará según el orden de inscripción, hasta completar el aforo.

Acreditación

El Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid expedirá un certificado de participación.

El Servicio de Planificación de Formación del Profesorado ha autorizado la concesión de un crédito a efectos de formación permanente del profesorado, asimilada a la modalidad Congreso.

Comité de Honor

  • Carlos Conde Lázaro , Rector de la Universidad Politécnica de Madrid
  • Jesús Felez Mindán, Director de la ETSI Industriales de la UPM
  • Rosa María González Tirados, Directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la UPM
  • Jesús Jiménez Barbero , Presidente de la Real Sociedad Española de Química
  • María del Rosario Heras Celemín, Presidenta de la Real Sociedad Española de Física
  • Pilar Escudero González, Expresidenta del Grupo de Didáctica e Historia de la Física y la Química, RR. SS. EE. de Física y de Química
  • Juan José Vaquero López, Presidente de la Sección Territorial de Madrid de la Real Sociedad Española de Química
  • Joaquín Martínez Urreaga, Director del Departamento de Ingeniería Química Industrial y del Medio Ambiente de la UPM
  • José Luis Ocaña Moreno, Director del Departamento de Física Aplicada a la Ingeniería Industrial de la UPM
  • José Miguel Abraham, Editor del Anuario Latinoamericano de Educación Química (Argentina)
  • Aureli Caamaño Ros, Coeditor de Ecuació Química, EduQ
  • Paul Kelter, Miembro del Comité de Directores del International Center for First-Year Undergraduate Chemistry Education (ICUC)

Comité Científico

  • Manuela Martín Sanchez (Directora), Universidad Complutense de Madrid
  • Gabriel Pinto Cañón (Presidente), Universidad Politécnica de Madrid
  • Liberato Cardellini, Universitá Politecnica delle Marche, Ancona, Italia
  • Julio Casado Linarejos, Universidad de Salamanca
  • Carlos Mauricio Castro Acuña, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Jordi Cuadros Margarit, IQS Universitat Ramon Llull, Barcelona
  • Fina Guitart i Mas, IES Jaume Balmes, Barcelona
  • Bernardo Herradón, Consejo Superior de Investigaciones Científicas
  • Juan Antonio Llorens Molina, Universidad Politécnica de Valencia
  • Patricia Morales Bueno, Pontificia Universidad Católica de Perú
  • Juan Ignacio Moreno Sánchez, Universidad Politécnica de Cartagena
  • María Teresa Oliver-Hoyo, North Carolina State University, EEUU
  • Carmen Orozco Barrenetxea, Universidad de Burgos
  • Maria Luisa Prolongo Sarria, IES Manuel Romero, Málaga
  • Francisco Sotres Díaz, IES Gregorio Marañón, Madrid
  • David Tudela Moreno, Universidad Autónoma de Madrid
  • Ángel Valea Pérez, Universidad del País Vasco

Comité organizador

  • Carmen Arribas Arribas
  • Rafael Borge García
  • Araceli Calvo Pascual
  • Isabel Carrillo Ramiro
  • Víctor M. Díaz Lorente
  • Rosa Dominguez Gómez
  • Ascensión Fernández López
  • Jose María Hernández
  • Purificación Herranz
  • Carmen Matías Arranz
  • José Molina Rubio
  • Benigno A. Palacios Plaza
  • Raimundo Pascual González
  • Isabel Paz Antolín
  • Isabel del Peso Díaz
  • Paz Pinilla Cea
  • Pascual Román Polo

Información

Todas las informaciones relevantes sobre la jornada serán expuestas en este sitio web

Para una información más específica:
pherranz@etsii.upm.es
tfno 91 336 30 38 / 49

Cartel anunciador de la reunión

Organizadores y patrocinadores

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Autor del sitio web Didáctica de la Química: Victor M. Díaz Lorente