Se ofrecen aquí varios libros editados como parte del proyecto
global de “Didáctica de
Se recogen ideas y ejemplos para fomentar el aprendizaje de Texto completo: pulsar con el cursor en la portada. |
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Se incluyen los trabajos presentados durante la
Jornada sobre Didáctica de la Física y la Química en los Distintos Niveles
Educativos, celebrada el año 2005 en Madrid. Participaron en la
elaboración del texto 121 autores de diversas instituciones educativas. Texto completo: pulsar con el cursor en la portada. |
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Los autores
son profesores de Mención de
Honor en el programa Ciencia en Acción 2007. |
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Se recogen los trabajos presentados durante la
Jornada sobre Aprendizaje Activo de la Física y la Química, celebrada
en 2007 en Madrid. Participaron en la elaboración del texto 146 profesores. Texto
completo: pulsar con el cursor en la portada. El libro
puede adquirirse también a través del
editor (Equipo
Sirius). |
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Se incluyen los trabajos presentados durante la
Jornada sobre La Química como Materia Básica de los Grados de Ingeniería,
celebrada el año 2009 en Madrid. Participaron en la elaboración del texto 45
profesores universitarios. Texto completo: pulsar con el cursor en la portada. |
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Se recogen los enunciados y
soluciones propuestas de problemas y cuestiones de Química General que se
plantearon, durante diez años, en la E.T.S. de Ingenieros Industriales de la
Universidad Politécnica de Madrid. Texto completo: pulsar con el cursor en la portada. |
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Se incluyen los trabajos presentados durante la
Jornada sobre La Enseñanza y Divulgación de la Química y la Física,
celebrada el año 2012 en Madrid. Participaron en la elaboración del texto 132
autores de diversas instituciones educativas. Texto completo: pulsar con el cursor en la portada. |
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Este libro, editado en 1996 y en una
segunda reimpresión en 1998, recoge los apuntes de Química General que
preparó el autor, Gabriel Pinto, para sus alumnos de la E.T.S. de Ingenieros
Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid. Texto completo: pulsar con el cursor en la portada. |
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